【社会共創プロジェクト】中学生 × HELIOS治験コーディネーター

先日、中学生を対象に治験コーディネーター（CRC: clinical research coordinator）についての職業講話を行いましたので、その取り組みを紹介します。

北海道大学病院医療・ヘルスサイエンス研究開発機構（HELIOS）では、江別市内の中学校においてCRCの仕事を紹介する職業講話会に参加しました。社会的な認知度の低い「治験」や「CRC」に関して、まず「治験」について説明した上で、なぜ「CRC」が誕生したのか、その役割や仕事のやりがいなどをお話しました。

日本医療研究開発機構（AMED）が推進する社会共創から着想を得て、これらの活動を実施しています。
https://www.amed.go.jp/socialcocreation/index.html（AMED＞社会共創（Social Co-Creation）webサイト）

模擬臨床試験を教材としたグループワークでは、模擬患者（被験者）の立場で治験に参加する場合のメリット・デメリットについて意見を出し合ってもらいました。
「自分が参加した場合のメリット」にとどまらず、新しいくすりが誕生した場合の「将来の患者さんにとってのメリット」に触れた意見もあり、大変有意義な時間となりました。

今回の職業講話の内容
・治験とCRCについて（40分）
・グループワーク（45分）